I. Uygulama Adımı - Konu Belirlenmesi

AR ile mobil uygulama çalışmasına başlamadan konunun belirlenmesi için, ilköğretim öğretmenleri ile görüşüldü. Görüşme esnasında öğretmenler tarafından öğrencilere hangi konuların anlatılırken zorluk yaşandığı soruldu. Ve görüşmeler sonucunda görsel öğrenmenin öğrencilere daha faydalı olduğu belirtildiğinden, biyoloji dersinde hücre bölünmelerini AR ile öğretilmesi tasarlandı.

Hoşgeldiniz

Kocaeli Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Pınay ONAY DURDU hocamızın danışmanlığında, Arttırılmış Gerçeklik (AR) destekli eğitsel alanda mobil uygulamalar geliştireceğiz. 

Çalışmamızın genel içeriği AR bilim kartları örnek alınarak hücre bölünmelerin evrelerinin yer aldığı bilgi kartları tasarlanacak ve evrelerin 3 boyutlu hallerinin görülmesini sağlanacaktır. 

Blogumuzda bu çalışmaların adımları paylaşılacaktır.