AR ile mobil uygulama çalışmasına başlamadan konunun belirlenmesi için, ilköğretim öğretmenleri ile görüşüldü. Görüşme esnasında öğretmenler tarafından öğrencilere hangi konuların anlatılırken zorluk yaşandığı soruldu. Ve görüşmeler sonucunda görsel öğrenmenin öğrencilere daha faydalı olduğu belirtildiğinden, biyoloji dersinde hücre bölünmelerini AR ile öğretilmesi tasarlandı.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder